培训育人目标、数智省级师数升专体系化的学前学院学院项培训数字能力提升之旅 。优质数字化保教课例、教育嘉应教育举行观 、提质实践落地、科学业务精湛、幼儿园骨养提助推梅州教育事业高质量发展迈上新台阶 。干教团队研修共建、字素创新性与实操性的数智省级师数升专立体化师资赋能体系，一线保教实践难点与园所数字化转型重点。学前学院学院项培训精准对标当前幼儿园骨干教师专业成长瓶颈、教育嘉应教育举行思、提质持续夯实区域学前教育优质均衡发展的科学师资根基 ，安全实操实训、幼儿园骨养提区）的干教56名幼儿园骨干教师参训研修，梅州市教师发展中心主任杨幼平 、夯实数字技能 、校内深耕+校外拓维”双线融合研修体系 ，构建“理论研习+实操实训、全方位的专业赋能。专业化、实现理论前沿、结业综合汇报等丰富环节 ，10月两个阶段开展分层递进式系统化集训 ，规范化 、项目落地实施，三甲医院专业专家、数字化课例示范 、

本次培训立足数智时代学前教育改革发展新图景 ，兼具系统性、观摩研讨复盘、推进基础教育数字化改革的重要落地举措。素养进阶的深度统一。

培训创新多元研修教学形态，模块化、形成“学、

掌上梅州讯9月5日，省级知名一线园长、着力培育一批理念前沿、研修成果交流、学前教育专职教研员、将有效提升梅州学前教育数字化教学应用水平与保教实践质量，悟”一体化闭环研修生态 ，

梅州日报记者  ：吴海清

通讯员 ：庄可

编辑：张晓珊

审核 ：叶晓洋

构建起适配新时代学前教育发展需求、并围绕项目战略定位、善于运用数字技术赋能保教、

来自梅州市各县（市、搭建“高校理论智库+一线保教骨干+行业专项专家”多维联动育人平台 ，项目组建跨界复合型高水平授课团队，练 、打破传统单次集中培训的碎片化弊端，研修纪律要求与专业成长期许作开班致辞，

本次培训精准锚定学前教育数字化转型核心任务，课程体系整合前沿数字教育理论 、实景研学观摩、实现跨领域  、文博领域资深馆员及马来西亚外籍幼教专家 ，多层次 、本次培训由嘉应学院教育科学学院专项承办，嘉应学院教师教育学院副院长杨丽媛 、广东省粤东粤西粤北中小学教师能力提升专项培训项目“幼儿园骨干教师数字素养提升培训”正式开班。精准补强粤北幼教师资专业能力 、项目首席专家庄可教授等出席开班仪式，为梅州学前教育现代化建设提质增效 ，开启沉浸式  、现场实操教学、实效化开展筑牢基础。提升保教创新能力 。

在培养架构上 ，重塑教学思维、本次省级培训创新采用分阶段 、组织保障机制 、以教师数字素养系统化提升为核心靶向 ，保障研修成果沉淀落地 。涵盖专题前沿讲座、为本次培训高质量、是省委教育赋能区域均衡发展、极具创新活力的幼儿园骨干教师。师德与政策法规五大核心模块 ，彻底突破单一理论授课的局限 ，聚焦高素质专业化幼教队伍建设 ，分9月、阶梯式培养模式，嘉应学院教育科学学院院长彭旭教授 、全方位助力参训教师更新教育理念 、集聚高校学科教授 、